Что стоит за опытом учителей школ дополнительного образования

Сегодня рынок представлен обилием разнообразных онлайн-курсов, предлагающих получение дополнительного образования. Но пусть никого не обманывают громкие наименования этих курсов («академия», «университет», «высшая школа») – в своём большинстве это обычные ООО, НК или имеющие лицензию ИП.
Выглядит всё это и правда достаточно респектабельно. Но это только на первый взгляд. Профессионалы рекомендуют не обращать внимание на громкое название, а смотреть на преподавательский состав.
Прошедшим полный курс обучения в «Челябинском институте психоанализа» полагается диплом по стандарту AHYP (Ассоциации психоаналитиков и гипнологов «Психодинамическая школа клинического гипноза»). И что примечательно – и Ассоциация, и Институт основаны одним и тем же человеком, Савченковым Александром Витальевичем. Он же ими и руководит бессменно.
Персональная страница г-на Савченко содержит немного информации о нем и много копий его дипломов. Подавляющее их большинство выдано Ассоциацией, возглавляемой им же, и за его же подписью. Что это – маркетинговый ход, особенности личного характера г-на Савченко? Каков уровень профессиональной компетенции тех, кто обучался практически сам у себя? Пусть решают те, кому платить за такое образование. По мнению партнёра юридической фирмы Clever’s Bright, Вячеслава Миненко: «Всегда следует проанализировать и деятельность, и сами персоны тех, кого вы выбираете в учителя. Обучение серьезной профессии, а тем более построение на основе образования карьеры, может быть и возможно, но все-таки в проверенных временем вузах с проверенным временем педагогическим составом. Доказать, что клиенту была предоставлена услуга ненадлежащего качества, в данной ситуации крайне проблематично. Разве что с привлечением представителей Министерства образования РФ и назначением проверки.»

Другие новости